|
Einführungstage und Patenschaften zwischen den 7. und den 10. Klassen:
Seit dem Schuljahr 2009/2010 gibt es an der Hermann-Ehlers-Schule (Gymnasium)
drei Einführungstage, die mit einer Patenschaft zwischen den 10. Klassen und den
7. Klassen gekoppelt sind. Die Idee dazu ist im Rahmen des Schulteams für Gewaltprävention und Krisenintervention entstanden, ein Team, das regelmäßig tagt und aus der Schulleitung, aus verschiedenen Lehrerinnen und Lehrern, aus Eltern und Schülern besteht.
Durch diese Tage wollen wir die positive Atmosphäre an unserer Schule ausbauen und verstärken.
Planung der Einführungstage des Hermann-Ehlers-Gymnasiums
vom 31.08. bis zum 02.09.2009
MONTAG: * 12.00 Uhr: Begrüßung der neuen 7. Klassen
in der Aula
* Anwesenheit der 10 . Klassen, Aufruf der Siebt-
klässler und Zuordnung der vorher ausgelosten
Paten aus den 10. Klassen
- Überreichung des Informationsblattes auf der Bühne
* Klassenlehrerin und Paten bringen die „Neuen“ in
deren Klassenraum
* Verabredung der 7. und 10. Klasse für den nächsten
Tag zur Auswertung der Klassenrallye im Klassen-
Raum und
- Verabschiedung der 10. Klasse
* Mitteilung der Planung der nächsten Tage (OH-Folie)
* Mitteilung Stundenplan
- Ende ca. 14.00 Uhr!
___________________________________________________________________
DIENSTAG:
|
|
7a (Tn)
|
7b (Oh)
|
7d (Fl)
|
|
8.00 -
9.35 Uhr
|
Rallye mit 10a
(Tn) (Al)
|
Klassengeschäfte
(Oh)
|
Klassengeschäfte
(Fl)
|
|
9.50 –
11.25 Uhr
|
Klassengeschäfte
(Tn)
|
Rallye mit 10b
(Oh) (Bg)
|
Präsentationsvor-
bereitung
„Das bin ich – das sind wir!“
(Fl)
|
|
11.45 –
13.20
|
Präsentationsvor-
bereitung
„Das bin ich – das sind wir!“
(Tn)
|
Präsentationsvor-
bereitung
„Das bin ich – das sind wir!“
(Oh)
|
Rallye mit 10d
(Fl) (Hg)
|
* Rallye: Jeweils drei ausgeloste Schüler erhalten den kopierten Fragebogen (Materialien werden zur Verfügung gestellt!), Gruppen-Erarbeitung
Eine halbe Stunde vor Stundenschluss kommen die Zehntklässler in den Klassenraum der jeweiligen 7. Klasse. Jeder ordnet sich seinem Paten zu.
- Gemeinsame Auswertung der Rallye, evtl. Gespräche
* Klassengeschäfte:
Jede Klassenlehrerin klärt mit ihrer Klasse Klassengeschäfte.
* Präsentationsvorbereitungen zum Thema: „Das bin ich – das sind wir!“
- Auslosung der Dreiergruppen (ca. 11 Gruppen/
Lose)
- Bereitstellung des Materials:
Pappen, weißes/buntes Papier, Eddings, Scheren, Kleber, Zeitschriften, Buntstifte, Karteikarten, …
- Erstellung eines Plakats mit dem Ziel, sich selbst vorzustellen und mit den beiden anderen Gruppenmitgliedern herauszufinden, wo Gemeinsamkeiten vorhanden sind
und/oder
- kleines Rollenspiel der drei Schüler
- Die Ergebnisse sollen am Mittwoch den Mitschülern im Plenum der jeweiligen 7. Klasse vorgestellt werden.
- Ende des 1. Einführungstages!
MITTWOCH:
|
|
7a (Tn)
|
7b (Oh)
|
7d (Fl)
|
|
8.00 -
9.35 Uhr
|
Gefahren im Internet (Vortrag)
(Tn)
|
Präsentationen „Das bin ich – das sind wir!“
(Oh)
|
Präsentationen „Das bin ich – das sind wir!“
(Fl)
|
|
9.50 –
11.25 Uhr
|
Präsentationen „Das bin ich – das sind wir!“
(Tn)
|
Gefahren im Internet (Vortrag)
(Oh)
|
Austausch der Erfahrungen 7. und 10. Klasse
(Fl) (Hg)
|
|
11.45 –
13.20
|
Austausch der Erfahrungen 7. und 10. Klasse
(Tn) (Al)
|
Austausch der Erfahrungen 7. und 10. Klasse
(Oh) (Bg)
|
Gefahren im Internet (Vortrag)
(Fl)
|
* „Gefahren im Internet“
Vortrag von Herrn Axel Kröschel (findet im ITG - Raum statt!)
(Zwei Vertreter der 10. Klassen nehmen jeweils in ihrer 7.
Paten-Klasse teil!)
* Präsentation:
Alle Gruppen stellen innerhalb der jeweiligen 7. Klasse ihr Plakat/ ihre Ergebnisse vor.
- Ausstellung der Ergebnisse im Klassenraum
(Kreppband, breites Tesafilm, Pinnadeln etc.)
*Austausch 7. und 10. Klasse:
- Gespräche über den Eindruck in den ersten Tagen, Erarbeitung von Fragen, Ideen, Wünschen, auch bezogen auf die Paten
- Vorstellung der Arbeitsergebnisse der 10. Klassen, z. B. Plakate zum Thema „Stärken der Schule (aber auch Schwächen)“ und/oder Rollenspiele und/oder Ausfüllen des ausgearbeiteten Fragebogens für die 7. Klassen etc.
- Verabredung der Paten zum nächsten Treffen/Ort und Uhrzeit (individuell)
- Ende des 2. Einführungstages!
___________________________________________________________________
* Der erste Wandertag wird gemeinsam mit 7. und 10. Klassen organisiert.
Ab Donnerstag Unterricht nach Plan!
Feedback der neuen Schüler/innen
|
